2023年度的教育專案會議仍以線上模式舉辦,本系在于惠蓉老師、孫智嫻老師與楊清喬老師的指導下,共有12位學生和國外師生共同關注氣候變遷與災難課題。活動第一天(12/2)六所夥伴學校的學生透過簡報分享各國發生之災難案例,並就相關災難預防與減災管理措施進行分享,以創造更安全的社會。之後所有學生即進行跨國分組討論,全部45位學生被分成六組,每組均包含六個國家的學生,小組成員必需完成第二天的分組報告。報告議題主要包含三點且需考量性別和弱勢族群:(一)提出五項減災策略,以確保災難發生時更安全;(二)減災計畫中,主要的核心成員與其責任為何?(三)氣候變遷有哪些現象?對災難之影響為何?第二天(12/3)下午六個小組開始進行議題分享,本系12位學生在各組中積極且熱烈的和其他國學生共同參與討論,最後完成簡報並獲得參加證書。
在 Kobe University UNESCO Chair Education Program 2023會議裡,我們除分享自己國家的經驗,亦學習到其他國家分享之經驗,我們不像來自各國的師生,更像是來自一個大家庭的親朋好友,大家不分國際,共同關注氣候變遷與災難課題,期許創造一個更平權、安全與健康福祉的社會。




